עיצוב הבית
עיצוב הבית
    • 43
    • 85,919

ליגה אחרת: בית הספר ששם את התלמיד במרכז

העידן האינסטגרמי, תפיסת החינוך, והחוויה השונה שכל תלמיד זקוק לה הובילו לשינוי מוחלט בעיצוב בתי הספר. לא עוד מבנים שנראו כמו בתי כלא אלא מרחבי התכנסות לצד אזורי למידה אינטימיים אלטרנטיביים. אדריכל ערן זילברמן מספר על החזון בתכנון קריית החינוך החדשה בהרצליה

שרון היבש | עיצוב הבית | פורסם 21/09/23 15:23  | עודכן 23/09/23 22:06
קריית החינוך הרצליה, רחבת הכניסה של אולם הספורט
רחבת הכניסה של אולם הספורט|צילום: דייגו רוסמן

קריית החינוך הרצליה
מבנה התיכון מימין וחטיבת הביניים משמאל|צילום: דייגו רוסמן

קריית החינוך הרצליה, הכניסה המזרחית לקרית החינוך
הכניסה המזרחית לקרית החינוך|צילום: דייגו רוסמן

"מה שנכון להייטק ולחברות סטארטאפ שמייצרות את העתיד נכון גם לתלמידים. העידן האינסטגרמי שינה את תפיסת המרחב כשחשף אותנו למבני משרדים דוגמת גוגל או פייסבוק. גם התפיסה של החינוך משתנה והדרישה להשקעה בסביבת הלמידה מגיעה היום ממשרד החינוך, ממחלקות החינוך ברשויות המקומיות ומההורים", אומר אדריכל ערן זילברמן, בעליו של משרד התכנון רגבים + אדריכלים, כשהוא נשאל על קריית החינוך החדשה שתכנן בהרצליה. הקריה נבנתה על פני מגרש ששטחו 32 דונם ותכלול בסופו של תהליך שמונה מבנים ושלושה מגרשי ספורט מקורים שיתפרשו על פני כ-40 אלף מ"ר. שדרה ירוקה הכוללת מדשאות, אזורי משחק, אזורי ישיבה ועצים חוצה אותה ומחברת בין החזית המזרחית למערבית, שבה יוקם מרכז קהילתי וחניון תת קרקעי שיפתח בקרוב.

החודש נחנך שלב ב' של הקריה, שעלותו מוערכת בכ-100 מיליון שקל, והוא הכולל תיכון, חטיבת ביניים, ספרייה, מגרש כדורסל מקורה ואולם ספורט שעתיד לשמש גם את ליגת העל לנשים של הרצליה. התכנון והעיצוב של המבנים יוצא דופן ומבוסס על תפיסות חדשות על אודות פדגוגיה, מרחבי למידה, חומרים ותחזוקה של מבני חינוך. "המבנים המוכרים לנו עד היום נולדו במהפכה התעשייתית, שבה התייחסו לילדים כאל חומר גלם שצריך לשנן חומר ולצאת מוכן לשוק העבודה. הם נראו כמו בתי כלא עם מסדרונות ארוכים, חלונות עליונים עם סורגי ברזל, חצר מסדרים וספירת נוכחות", מסביר זילברמן. "התפיסה הזו חלפה. כשהידע נמצא בכל מקום, תפקיד המורה הוא לתווך אותו וליצור חוויה וסקרנות. התוצאה היא שכיתת האם איבדה מחשיבותה, והצורך ליצור מרחבי התכנסות לצד אזורי למידה אינטימיים אלטרנטיביים גדל. בעולם זה כבר קורה ואצלנו, בישראל, זה התחיל לחלחל לפני כמה שנים ועכשיו קורה ביתר שאת".

.

קריית החינוך הרצליה חזית חיצונית ללא גדרות
חזית חיצונית ללא גדרות|צילום: דייגו רוסמן
קריית החינוך הרצלייה, קריית החינוך בנויה ללא גדרות לכיוון הרחוב
קריית החינוך בנויה ללא גדרות לכיוון הרחוב|צילום: דייגו רוסמן

קריית החינוך הרצליה, הספריה התיכון ומגרש ספורט מבט מהרחוב
הספריה התיכון ומגרש ספורט מבט מהרחוב|צילום: דייגו רוסמן

התפיסה הזאת באה לידי ביטוי גם בעיצוב הפנים של בתי הספר?

"הכיתות ההיסטוריות שאנחנו מכירים הכילו שולחנות אחידים לשניים כדי לאפשר למידה פרונטלית. בעידן האינדיבידואלי השולחנות מגיעים בצורות מגוונות שמאפשרות לסדר אותם בתצורות משתנות, הכיסאות בגבהים משתנים, יש פופים ושטיחים שמאפשרים ישיבה על הרצפה. הכול בר תזוזה, צבעוני, 'תפור לפי מידה', ונועד לאפשר לימוד פרטני או קבוצתי. מילת המפתח היא גמישות".

כמה זה קשור להבנה שכל תלמיד זקוק לחוויה אחרת?

"אנחנו רוצים לאפשר גם גמישות וגם חיבור למבנה. יש תלמידים שחייבים לשבת באזורי למידה אינטימיים, יש כאלה שישיבה על שטיח מתאימה להם או עמידה מול דלפק. החלונות שתכננו במבנים האלה, למשל, גדולים ומחברים לחוץ. נוסף לכך, הקירות האטומים שמפרידים בדרך כלל בין כיתות לבין החללים שמחוצה להם הוחלפו בוויטרינות זכוכית המאפשרות למי שצריך לצאת מהכיתה לפעילות לימודית מקבילה לשמור על קשר עין עם המורה ולהיות חלק מההתנהלות המשותפת".

קריית החינוך הרצליה, גשר וספריה המחברים בין המבנים
גשר וספרייה המחברים בין המבנים|צילום: דייגו רוסמן

אווירה של בית מלון שקל לתחזק

המבנים שנפתחו השנה לשימוש – תיכון וחטיבת ביניים – אופיינו במקור על ידי משרד החינוך כשתי ישויות עצמאיות. זילברמן, מורד מלידה, הציג תוכנית המחברת ביניהם באמצעות גשר שקוף מפלדה ומזוגג. מאחורי הגשר נבנתה ספרייה דו-קומתית שנשענת על כיכר מוצלת המייצרת אינטראקציות בין התלמידים. "בעיניי, תיכון וחטיבת ביניים מתפקדים כמו שתי המיספרות המוח – הם עצמאיים אבל משלימים זה את זה", אומר זילברמן, "חיברנו ביניהם באמצעות שני קרומים - גשר וספרייה". בכל אחד מהמבנים 24 כיתות לימוד וחלל מרכזי עם טריבונה מחופה בפרקט עץ, שמתאים להתכנסות שכבתית או בית ספרית. חלון עליון נפתח מעל החלל ומכניס אור טבעי מסונן שמייתר שימוש בתאורה מלאכותית. הוא גם מאיר גם את המעברים ולב המבנה וגם מוציא את האוויר החם החוצה ומייצר פתרון אקלימי. בכל מבנה יש שלוש תיבות עץ "מרחפות", שקופות במידה (בתיכון יותר ובחטיבה פחות), התלויות מעליו ומתפקדות כחדרי לימוד פרטניים.

איך באה לידי ביטוי השאיפה לגמישות בתכנון הפנים?

"כל התקרות אקוסטיות ויש לא מעט מחיצות ניידות בין הכיתות. המחיצות מאפשרות פיצול או חיבור של כיתות, וגם פתיחה שלהן אל החוץ. מעבר לעניין האדריכלי, היופי הוא שהמשתמשים לומדים לעבוד בשקט. גם הבניין חייב להיות גמיש לשינויים ולאפשר מגוון של אפשרויות למידה, ולכן אין בו מסדרונות והחללים בו מאפשרים פעילות רב תכליתית". 

השתמשתם בהרבה עץ בעיצוב הפנים.

"רוב הקירות בחלל המרכזי ובכיתות הלימוד מחופים בלוחות עץ מחוררים, שמאפשרים תלייה אלגנטית של עבודות על פי גריד מסודר. אגף החינוך ומנהל ההנדסה בהרצליה ביקשו שנתכנן מבנים שמשדרים 'בית'. המבנה תוכנן על פי מודל פדגוגי שנקרא EACH שפותח על ידי ד"ר יעקב נחום, ומאפשר לימוד בקבוצות רב גיליות. רצינו להשיג אווירה של בית מלון שקל לתחזק ובחרנו חומרים עמידים שייראו טוב גם בעוד שנים רבות וישרו תחושה עוטפת וחמה. בניגוד ללימוד שנעשה בעבר רק בתוך כיתה, לימודים במאה ה-21 קורים בכל מקום, ולכן חשוב שהמקום יהיה נעים, נוח ומזמין. אנחנו מייצרים מבנים איכותיים גם ברמת חומרי הגמר כדי ליצור תחושת הזדהות ושייכות. זה בניגוד למבנים היסטוריים שביקשו לייצר שליטה על ידי ניכור. אני מאמין שהעיצוב כאן מייצר אפקט של הורדת הילוך".

קריית החינוך הרצליה, החלל המרכזי בתיכון
החלל המרכזי בתיכון|צילום: דייגו רוסמן
קריית החינוך הרצליה
החלל המרכזי של חטיבת הביניים|צילום: דייגו רוסמן
קריית החינוך הרצליה, אזורי הפעילות הבלתי פורמליים
קריית החינוך הרצליה, אזורי הפעילות הבלתי פורמליים מחוץ לכיתות בחטיבת הביניים_רגבים+אדריכלים|צילום: דייגו רוסמן

קריית החינוך הרצליה קפסולות למידה בחטיבת הביניים
קפסולות למידה בחטיבת הביניים|צילום: דייגו רוסמן

>> שיפוץ מרהיב באשכול גנים בתל אביב

"הביטוי הנשגב ביותר של אדריכלות הוא במבנה ציבור"

גם החזיתות של המבנים יוצאות דופן, הן מחופות בלוחות אלומיניום לבן ובלוחות HPL במראה עץ, ולא צבועות בטיח כמקובל במחוזותינו. החלונות השקועים מייצרים מעטפת עמוקה ומבודדת מבחינה אקלימית וגודלם משקף את הסביבה הירוקה לתוך חללי הלימוד. בולטות בהעדרן רשתות הצללה, גדרות וערמות של כיסאות שבורים שנזרקים לרוב בשולי המבנים. "התב"ע (תוכנית בניין עיר) של המגרש אפשרה לנו להקים מעט גדרות, לבנות את המבנים בגבול המגרש, למקסם את השטח השימושי וליצור קשר עם הרחוב", מסביר זילברמן.

שלב א' של קריית החינוך נפתח בשנה שעברה וכולל בית ספר יסודי ואולם ספורט ייחודי שבו מתקני התעמלות ומכשירים ברמה אולימפית. שלב ג' ייפתח עוד שנתיים וגולת הכותרת בו היא המרכז הקהילתי והכיכר העירונית שמולו, וצמוד אליו יוקם גם מגרש קט רגל מקורה. זילברמן, זוכה פרס רכטר לאדריכלות לשנת 2021 וזוכה פרס רזניק למצוינות אדריכלית לשנת 2016, הקים את המשרד רגבים + לפני 13 שנים שבמהלכן התמחה בתכנון מבני ציבור. "התנסיתי בכל סוגי הבנייה ומצאתי שהביטוי הנשגב ביותר של אדריכלות הוא במבנה ציבור. זה המקום בו מתקיים הדיאלוג הפורה ביותר בין הלקוח - שהוא רשות מקומית שרוצה ליצור את המבנה האיכותי ביותר - לאדריכל. הרעיונות החדשניים ביותר מקבלים את הביטוי הטוב ביותר ונוצרים מבנים משמעותיים. תכנון מבני ציבור הוא שליחות עבורי".

קריית החינוך הרצליה בית ספר יסודי נעמי שמר, החלל המרכזי
בית ספר יסודי נעמי שמר, החלל המרכזי|צילום: דייגו רוסמן
קריית החינוך הרצליה, אזורי הפעילות הבלתי פורמליים
אזורי הפעילות הבלתי פורמליים|צילום: דייגו רוסמן

קריית החינוך הרצליה, אדריכל ערן זילברמן
אדריכל ערן זילברמן|צילום: באדיבות המשרד

מה התוכניות לעתיד?

"אני שואף לבנות כמה שיותר מבנים המבוססים על המודל הנוכחי. כשאני מקבל פידבקים חיוביים מתלמידים או מהורים שמגיעים לבתי הספר בקריה, אני מתרגש. החלום שלי הוא לייצר כמה שיותר חוויות משתמש כאלה, אני מרגיש שרק התחלנו"._OBJ

_OBJ

 

אדריכלות, עיצוב פנים ונגרות: רגבים + אדריכלים
אדריכלות נוף: צור וולף
צוות התכנון: ערן זילברמן, ג'רמי רוזן, גיא אבנון, תום קביטקובסקי, אלמוג אור, סופיה לרין, ליה עוזר.
מזמין: מינהל ההנדסה, עיריית הרצליה
ביצוע: החברה הכלכלית לפיתוח הרצליה

מצאתם טעות בכתבה? ספרו לנו ונתקן
תגובות (43 תגובות ב-28 דיונים) סגור
  • 28

    הבניין יפה מאוד. אבל לישראלים יש תרבות רעה, ומנת משכל לא מהגבוהות בעולם. התלמידים הישראלים חלשים במתמטיקה, ולרוב אלימים. אף רכב נוצץ או בניין נוצץ לא ישנה זאת.

    עופר משה 26/09/23 | 13:01
    • זה הנוער ששומר עליך, הנוער הטוב ביותר בעולם. אני ראיתי הרבה אלימות גם באנגליה ובצרפת, למה הנצנוץ של הבניין (או הרכב שלא דובר בו בכלל בכתבה) מעוור את עיניך? זה גם הנוער שיצר את מדינת הסטרט אפ. בבעיית המתמטיקה צריך לפתור, אבל זה קשור בתכנים ובדרכם שבהם מעבירים את התכנים, לא במבנה.

      רונית 29/12/23 | 14:59
  • 27

    כתבה על אפליה במערכת החינוך

    איןשם 26/09/23 | 11:58
  • 26

    איפה טבע? קצת ירוק ואדמה? איזה מבנה מנוכר ופלצני

    משה 25/09/23 | 20:46
  • 25

    איזה עם של מתלוננים. לא מסוגלים לפרגן במילימטר. הפרוייקטים נראים מדהים בכל קנה מידה. תפסיקו ללכלך סתם. ואם לא אהבתם יש דרך גם להגיד את זה. אנשים פח

    טוקבקים של אנשים הזויים 24/09/23 | 10:37
  • 24

    עושה חשק ללמוד שם. חבל שלא צירפתם לכתבה גם תמונות של הכיתות עצמן, מעניין לראות את ההתאמה של החלל הזה ללמידה

    אריאל 24/09/23 | 09:35
  • 23

    שוב. לאלפיון העליון.

    דוד 24/09/23 | 08:47
  • 22

    יפה מאד. אך ברור שיש פה קומבינה כלשהי עם הקבלן

    קומבינטור 24/09/23 | 08:27
    • הגיוני שהתנו את המכרז לשכונה בבניית בית הספר, אל אתה רוצה להישמע מתוחכם תקרא לזה קומבינה

      הגיון פשוט 26/09/23 | 20:19
  • 21

    מבנה מדהים ומושקע. חבל שהמורים ומערכת החינוך כולה רקובים . תכנים מתאימים ל 1975 ומורים שלא הייתי נותן להם לסדר עגלות בסופר.

    עמרי 24/09/23 | 08:24
    • תתבייש לך, לימדת פעם בחייך בישראל כמורה עמרי או שאתה יושב לך במזגן ויופי לך לחרבן על עבודה של מורה- עבודה סיזיפית ,קשה, עם קהל כמוך שרק מחפש מה לא בסדר? איך אתה היית מרגיש אם מישהו היה מדבר עליך בעבודה ככה? חומר למחשבה ורק טוב

      ג\'וני 26/09/23 | 07:33
    • זה בגלל שמנת המשכל של הישראלים לא ממש גבוהה. יש דברים שכסף לא יכול לקנות.

      עופר משה 26/09/23 | 13:02
  • 20

    אני יותר בעד אזורים ירוקים ופתוחים. שהטבע הוא חלק מהפנים. פחות התחברתי לקוביות והלבן הבוהק. ילדים עם הפרעת קשב שלא יודעים לנטרל גירויים מאבדים את זה כשהם נכנסים למבוך בתוך חממה כזזה. שיהיה בהצלחה!!!!

    לאה 24/09/23 | 06:01
  • 19

    לא יודעת מה איתכם אבל אם תבואו לירושלים לשכונת נווה יעקוב הבתי ספר שמה מסריחים מכוערים וקטנים, אני בבית ספר פיצפון עם קומה אחת עד כיתה 5 והגג מסכך פלסטיק אז שיגידו תודה

    אנונימית 24/09/23 | 05:05
    • צר לי על כך אנונימית אני מאמין ששוחחת עם מי שצריך והסברת את המצב ואין שינוי אם זה מה שקרה אגיד כך - בחיים אם יש בעיה יש שתי אפשרויות- 1.להילחם ואני מקווה שתצליחי 1.א נלחמת ולא עזר ואת מתוסכלת- למה לך לשחוק את עצמך פיזית מנטלית במקום עבודה,קומי ותעשי שינוי ! הרבה טוב גמר חתימה טובה

      הרצל 26/09/23 | 07:39
  • 18יומרני וריק - נראה כמו קניון ערי החוף

    ההסבר חסר משמעות. התוצאה האדריכלית מביכה.

    ר\' 24/09/23 | 04:06
  • 17

    מעניין מאיפה הכספים האלה. ואף אחד לא תוהה ואף אחד לא חוקר.

    אזרחית 24/09/23 | 04:05
  • 16

    בקרוב בקרית שמונה ועכו…. כן בטח (: חבל על ההשקעה

    אודי 24/09/23 | 02:59
  • 15

    מרשים ביותר

    אדריכלית קולגה 24/09/23 | 01:47
  • 14

    מדהים ביופי ובחוכמה הרבה שהושקעה במתחמים -אשמח לבקר בהם

    גורדון 24/09/23 | 00:27
  • 13

    אייזה מחמאה ליריית הרצליה עבדו קשה ופיספסו את האישו, נראה קר ומנקר, אין הרגשה של בית ספר, איפה הפשטות? חבל!

    ממש קשה הבנה 24/09/23 | 00:13
  • 12

    מקווה שתושבי השכונה לא הסתנוורו מראש העיר שמכניס להם מוסדות דתיים לשכונה

    מיכל 24/09/23 | 00:02
  • 11

    חיחחחח זה הכי יפה? בואו בואו לבאר יעקב

    אדוה 23/09/23 | 23:23
  • 10

    יאללה בקרוב בירוחם

    פאפי 23/09/23 | 23:07
  • 9

    ?מנוכר, חסר אינטימיות וחמימות.

    ג\'ואנה 23/09/23 | 22:40
  • 8

    למה הכל מזכוכיות בסופו של דבר אלו תלמידי תיכון שילכלכו הכל רק אני חושבת על המנקים?

    דניאלה מלכה 23/09/23 | 22:28
  • 7

    חסר לי הירוק מסביב. תנחום ענק, חם ושומם. חייבים הרבה עצים וצל, כדי שזה ירגיש נעים

    חי 23/09/23 | 22:16
  • 6מרשים ויפה

    באמת נראה מעולה, אבל תראו לי את זה בעוד שנה, אחרי שיעבור את הגרפיטי, הסכינים, הקשקושים על הרצפה, המסטיקים על הרהיטים, הרגליים על השולחנות, הכדורים שמוקפצים על הקיר- שכחתי משהו?

    הרב פיינשמעקער 23/09/23 | 22:12
  • 5אבל נראה כי מנציח פערים, דווקא בהרצליה.. קצת צורם לי ברמ...
    המקום נאה ביותר 23/09/23 | 22:09
    • מנציח מה? סביר שהקבלן של השכונה התחייב לבנות מבנה לטובת הציבור, רצית שהוא יבנה בשכונה אחרת עם הכסף של גליל ים?

      רועה חשבון 26/09/23 | 20:21
  • 4

    נראה נוראי איפה החלל הפתוח, המגרש האוויר

    מחנך 23/09/23 | 20:38
  • 3

    נראה כמו קניון, וזו לא מחמאה

    שם 22/09/23 | 20:45
    • נראה לגמרי כמו קניון . האמת התבאסתי ממש. כאשת חינוך ואמא לא ברור לי למה הוא נבנה בצורה כזו . מנוכר ,לא צבעוני .....

      אמא מבואסת 23/09/23 | 19:54
      • אני בטוח שיש מרחבים יעודיים צבעוניים יותר. אבל מחקרית הוכח שילדים צריכים בעיקר אזורים נטולי צבעים, לבן שקט.

        למנוע רעש חזותי 24/09/23 | 14:35
  • 2

    הייתי מתה לחזור לגיל תיכון בכדי ללמוד שם. איזה כיף למי שיזכה לכך. רק מקווה שהצוות החינוכי יהיה גם הוא ברמה גבוהה, בדומה לרמת העיצוב והפונקציונאליות של המקום, אחרת באמת שאין טעם וערך לקופסה יפה, אך ריקה מתוכן.

    דנה 22/09/23 | 20:19
  • 1

    מהמם, אבל מאיפה הכסף? מערכת החינוך חסרה מאד כח אדם איכותי

    שמעון פרס 22/09/23 | 18:21
    • מערכת החינוך כם חסרה תלמידים מחונכים ותרבותיים, אלו שהם כאלו נם מיעוט

      מאי 22/09/23 | 21:01
מקרא: = תגובה ללא תוכן   = תגובה עם תוכן